Na primeira semana de aula, lemos o livro ‘Primeiro dia de aula na floresta’.
Após a leitura, relembramos o alfabeto.
A professora colocou as páginas do livro na lousa, enumerando-as. Escreveu também as vogais. Pediu aos alunos que fossem à lousa e mostrassem as vogais que conheciam em uma determinada página que escolhia pelo número. Alguns alunos conheciam algumas consoantes também.
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